Старший воспитатель - Новосибирск - вакансия 302762

МКДОУ д/с № 468

Дата обновления: 13.10.2016

Город: Новосибирск

Профессия: Образование и наука

Зарплата: 15000

Тип занятости: Не имеет значения

Текст вакансии:

Обязанности: На старшего воспитателя ДОУ возлагаются следующие функции:
Осуществление методического руководства учебно-воспитательной работой групп, реализующих новые развивающие программы для дошкольников.
Организация целенаправленного воспитательно-образовательного процесса на основе Устава, Концепции программы развития, образовательной программы и годового плана ДОУ и в соответствии со статусом учреждения.

Обеспечение:

эффективности воспитательной работы с детьми в группах;
взаимодействие воспитателей с различными службами учреждения: медицинской, психолого-педагогической;
режима соблюдения норм и правил техники безопасности в процессе воспитательно-образовательной работы в ДОУ.

Создание благоприятного психологического климата в педагогическом коллективе.
Осуществление разъяснительной работы с семьями воспитанников.

Координация:

методической работы воспитательной групп в рамках реализуемых программ;
взаимодействия с семьями в микро-макросоциуме.

Делегирование полномочий группам самоуправления.
Установление контактов с организациями социума.
Для выполнения возложенных на него функций старший воспитатель обязан:
Осуществлять методическое руководство учебно-воспитательной деятельностью групп в рамках реализуемых программ.

Обеспечивать:

реализацию программ, системность в подходе к воспитательно-образовательному процессу;
подбор педагогических пар;
подготовку и проведение массовых мероприятий.

Анализировать:

состояние воспитательно-образовательного процесса, актуальные и перспективные потребности в развитии инноваций;
условия организации воспитательно-образовательного процесса (реализуемых программ, подбора кадров, материально-технических условий);
проблемы жизнедеятельности, актуальные и перспективные потребности в развитии групп;
наличие и перспективные возможности в осуществлении инновационных методик;
новинки методической литературы;
состояние работы по самообразованию воспитателей;
результат деятельности педагогов.

Выявлять, изучать, оценивать передовые педагогические методы и приемы, используемые педагогами в практической работе.

Прогнозировать:

развитие методического кабинета как центра методического мастерства;
тенденции к изменению ситуации воспитательно-образовательного процесса в группах на основе социального заказа, Концепции образовательного пространства микрорайона;
вероятные сценарии развития учреждения;
возможности материально-технического и программно-методического обеспечения реализации образовательных программ;
количественный состав и возрастную структуру контингента воспитанников, средств перехода на новые технологические технологии;
после инновационных процессов и конкретных управленческих решений;
результативность экспериментальной работы;
повышение профессионального уровня педагогов.

Планировать и организовывать:

воспитательно-образовательную работу в группах;
разработку образовательных программ;
изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта;
систему связей с социумом;
осуществление маркетинга;
систему контроля деятельности воспитателей и состояния воспитательно-образовательной работы в группе.

Разрабатывать:

программу развития, образовательную программу, единую программу методической деятельности;
досуговые, оздоровительные и другие программы в рамках реализуемой программы;
пакет документов, необходимых для апробации и внедрения разрабатываемых программ (технологий);
банков программ, нормативно-правовой документации, методических и дидактических разработок;
рекламные материалы о деятельности; методическую документацию.

Оказывать квалифицированную помощь педагогам в разработке инновационных педагогических технологий.
Запрашивать материалы для координации осуществляемой деятельности, корректировки планов воспитательно-образовательной работы с детьми и планов работы педагогов дополнительного образования в едином образовательном пространстве.Осуществлять контроль в рамках своего функционала, определенного тарифно-квалификационными характеристиками, и в соответствии с настоящей должностной инструкцией:

за выполнением плана работы воспитателей;
за выполнением программы воспитания на основе диагностики;
правильности постановки воспитания и обучения в группе; за внедрением инноваций и экспериментальной деятельностью;
за состоянием развивающей среды и сохранностью методического обеспечения в группах;
за выполнением режима дня и соблюдения требований к гигиенической нагрузке на детей в организованной форме обучения;
за повышением профессионального мастерства и самообразования;

Контактные данные:

показать контакты

Разместить резюме